Chen Li e Fondazione Prada Milano 

Chen Li alla Fondazione Prada

Segni, tracce, scritture - Accademia dei Bambini 2017 - Segni Tracce Scritture (signs traces writings)

ciclo di workshop, performance, installazioni: un progetto completo per Accademia dei bambini alla Fondazione Prada, Milan. April-June 2017. Foto: courtesy Accademia dei bambini Fondazione Prada. 

Chen Li at Fondazione Prada, Accademia dei Bambini for a cycle of workshops about gesture and sign in 2017. You can find the video and more info at Fondazione Prada's website: 

http://www.fondazioneprada.org/momenti/ 
                     

Video: Maicol Casale

Segni, tracce, scritture - Accademia dei Bambini 2017 - Segni Tracce Scritture (signs traces writings)

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Segni, tracce, scritture - Dialogo con i maestri

MOMENTI 9 - DIALOGO SUL SEGNO All'interno del ciclo di laboratori "SEGNI - TRACCE - SCRITTURE" all'Accademia dei bambini alla Fondazione Prada a Milano, Chen Li condivide e si confronta con altri maestri (Claude Marzotto, Maia Sambonet, Massimo Sirelli) tecniche e contenuti della sua ventennale ricerca sul segno e la scrittura e il loro significato. 

Dialogo con i maestri dove Chen Li ha messo a disposizione la sua esperienza artistica e tecnica condividendo e lavorando a quattro mani con artisti e maestri amici dell'Accademia dei Bambini.

A conclusione del ciclo di workshop, performance, installazioni: un progetto completo per Accademia dei bambini alla Fondazione Prada, Milan. April-June 2017. Foto: courtesy Accademia dei bambini Fondazione Prada.

http://www.fondazioneprada.org/momenti/           

Video: Maicol Casale

Segni, tracce, scritture - laboratorio collettivo a 160 mani

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LABORATORIO COLLETTIVO 7 "UN SEGNO A 160 MANI" è il laboratorio conclusivo del ciclo di laboratori "Segni, tracce, scritture", condotti dall'artista e calligrafa Chen Li, all'Accademia dei bambini alla Fondazione Prada a Milano. Video: Maicol Casale

Laboratorio conclusivo con bambini e genitori.

Dal ciclo di workshop, performance, installazioni: un progetto completo per Accademia dei bambini alla Fondazione Prada, Milan. April-June 2017. Foto: courtesy Accademia dei bambini Fondazione Prada.

Segni, tracce, scritture

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MOMENTI 8 Video dal ciclo di laboratori "SEGNI - TRACCE - SCRITTURE" ideato e condotto dall'artista e calligrafa Chen Li. Video: Maicol Casale

ciclo di workshop, performance, installazioni: un progetto completo per Accademia dei bambini alla Fondazione Prada, Milan. April-June 2017. Foto: courtesy Accademia dei bambini Fondazione Prada.

(Chen Li teaches to the other artists her way - Fondazione Prada, Accademia dei bambini)

In 2017 I was invited by Accademia dei Bambini at Fondazione Prada to teach in a cycle of workshops to children and adults. It was an amazing, awesome experience for everybody. In that incredible mood I was asked to meet the other artists friends of the Accademia. I was very excited and open minded, because I use to work with other artists since 2003 in joint projects of art. It was a very good experience and I let the artists: Claude Marzotto, Maia Sambonet and Massimo Sirelli come into my world of signs using my tools, my experience and my skills for a dialogue of signs. I prepared a questionnaire on what is signs and what is calligraphy, so we can really create something together in a very contemporary way of doing art. I was really touched because it is very different to teach to children, that is always great, to adults and to collegues coming from other art ways. It was my gift to Claude, Maia and Massimo and to this great project of Fondazione Prada. You can watch the complete video momenti n. 9, it’s in Italian. http://www.fondazioneprada.org/momenti/

La scrittura immagine                

ciclo di workshop, performance, installazioni: un progetto completo per Accademia dei bambini alla Fondazione Prada, Milano. Gennaio-maggio 2018. Foto: courtesy Accademia dei bambini Fondazione Prada. A cura di Giannetta Ottilia Latis

Progetto successivo:
Chen Li at Fondazione Prada Milano, Accademia dei Bambini nel 2018 con il ciclo: "La scrittura immagine".             

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