不知大家是否看过2012年央视播出的中国商人创业传奇巨制——《温州一家人》。剧中讲述了上世纪80年代初，当创业潮在中国盛行之时，来自浙江瑞安农村的穷苦农民背井离乡赴温州创业，并将年仅13岁的女儿独自一人送往意大利，且开创了一代意大利华人创业先河的故事......
相信旅意的大多数华人侨胞们的创业经历都与该剧中的故事大同小异，而我们今天带领大家关注的对象则是在这股潮流中脱颖而出的一颗璀璨新星——陈莉；一位杰出的书法家、艺术家。今天我们将向您讲述关于她的故事......
陈莉老师四岁时便随母亲出国来到意大利，步入异国他乡的惶惶不安并没有让她一蹶不振，语言不通、文化不同、完全陌生的意大利反而成为她厚积薄发的温床。提及幼时的生活，陈莉老师几度潸然泪下，这其中的艰辛非常人所了解。值得庆幸的是，生活给予她幸福，事业给予她成就，而坚持、坚强和一往无前给予了她实现自我的价值！
深受母亲的影响，即使从小生活在意大利，但她仍对中国的传统文化有着深入的了解和热爱。1987年开始陈莉老师不仅白天要学习高中课程，晚上还要去米兰Sforzesco学校学习插画；98年毕业于都灵理工大学Tecniche e Arti della stampa（印刷技术与艺术）专业、并在都灵担任图形设计和专业书法家。
专业一词并非是空口而谈，陈莉老师于25年前（也就是1994年间）正式接触图形、书法这一行业，对其产生的浓厚兴趣让她在那个条件困难，信息闭塞的时代锲而不舍地从各大图书馆资料库寻找古代书法作品手稿，在不能翻阅的情况下思如泉涌地创造出让欧洲艺术家伯乐们趋之若鹜的书法作品。
有天赋、有灵感、很特别，是当时艺术家伯乐们对陈莉老师的评价，与此同时，她才意识到自己也许就是天生为艺术所生的人。据她所述，创作灵感大多来自于旅行、阅读和学习之中，满怀热枕的陈莉老师远赴法国进修，带着自己的作品与来自印度、罗马尼亚、美国、德国、荷兰等世界各地的艺术家们学习切磋，拉开了她于艺术书法上的创作道路......
法国一向是一个富有艺术气息的国家，对于陈莉老师的影响也极其深刻，当然法国也有相当完善的创作环境与艺术资料，对苦于缺少作品资料的陈莉老师来说这无异于进入了天堂。
正是受母亲的影响，哪怕是在异国他乡，陈莉老师依旧保持着对中国的热爱。学习中文对她来说是一件习以为常的事情，不光是为了更好地交流，更重要的是能够让她通过文字更加深入地了解中国传统文化的内涵，并将其融于作品、融于艺术、传承于当代！她告诉我们，学习是她一生中永远不会放弃的事情，她想传承的不仅仅是中国文化，还有来自世界各地优秀的文化遗产大融合！
她向我们展示了一些她在罗马尼亚、法国等国家创作的艺术作品，并向我们普及了当代艺术家们的创作理念——Site-specific 即场域特定，是为了特定地点而创造的艺术作品。艺术家在计划与创造此类艺术作品时把地点的因素纳入考量。陈莉老师说她每去一个国家进行艺术创作之前，收集当地国情、传统文化、风土人情等资料是必不可少的准备工作之一，正是这些充分的前期准备使她在当地创作时信手捏来、游刃有余。她可以把与当地的一片树叶，一块木头邂逅时激发出的灵感，尽情地挥洒在自己的艺术作品中。这样的作品也是对当地民众最好的艺术回馈！
如今陈莉老师也将母亲对她的殷殷期盼之情寄托于她的两个孩子，希望他们如智松的孩子们一样，不仅能够学习中文，更重要的是确实了解中国的传统文化、并有意义地传承下去...同时，也为在智松中文学校学习的孩子们感到开心和幸福！我们也很荣幸陈莉老师能够出任智松中意文化协会的常任理事，为智松的文化交流做出了巨大的贡献——十月位于都灵塔下的中国文化周（笔尖下的音符）活动，陈莉老师原忙于法国参与一个项目的工作，但是为了支持智松传播中国文化，她不远千里，长途颠簸回都灵参加，而在活动一结束又匆忙赶回法国！有这样一个躬体力行，兢兢业业的“文化交流大使”，我们相信智松和孩子们未来可期！
采访结束时我们不禁感叹“活到老，学到老！”也许是每一个人跻身于这个时代潮流中成就自我最为脚踏实地的标杆！泰而不骄、虚怀若谷、安之若素也许也是对陈莉老师最为贴切的形容了！
陈莉老师很期待能有机会回中国进行文化交流，或者找一个能让她做采风活动的栖息之地，并强化训练自己的中文沟通能力。我们祝她早日实现愿望！